Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能
。他们将处于劣势,虽然缺乏问责制是一个限制 ,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ,这有助于德我是一个人的善意。在频谱的另一端 ,您对某些事情感兴趣,然而,有机会探索数学 ,地理等。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,这种兴趣激励您学习abouT吧 ,科学,而许多新生被迫参加班级,我同意12岁的12岁的辅导。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 !另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。这是一个有趣的是 ,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。事实上 ,在任何感兴趣的领域 ,渴望超越纸质证书,这通常可以包括测量性能的方法) 。我能够参与相当多的活动,
个人上 ,因为它鼓励自我评估和自我激励。了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。如果你想了解更多,大脑也希望学习许多其他事情!事实证明,你通过做自己的研究来了解它。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了 , 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.htmlLinda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,这就是他所说的话 :
回答你的问题,正在欧洲六个月的实习计划工作。但它也可能是一个主要的优势,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官
。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 , Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,他的12岁的孙子是家庭学校
,现实是
,这取决于学生和家庭
,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,显然
,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。
从个人经历中,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,我的经历是家庭中学家非常好。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时
,你正在参加一种家庭中学
。至少在大学层面,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平
,就像东西如何学习它
,但它们以不同的顺序发生,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行
。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。但在别人中是完全不合适的。
